El Rector de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), Dr. Javier Saldaña Almazán, participó en el Foro Nacional “Más allá de las pantallas”, convocado por la SEP en la Ciudad de México, para analizar el impacto de las tecnologías en la educación y la salud mental de la juventud.
Este encuentro, encabezado por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mtro. Mario Delgado Carrillo, reunió a especialistas internacionales, académicos y organismos multilaterales en las oficinas históricas de la dependencia federal. El objetivo central fue abordar la creciente preocupación por el uso intensivo de dispositivos móviles y plataformas digitales en las infancias y adolescencias mexicanas, un sector donde el acceso a internet supera el 90 por ciento en el rango de edad escolar.
Durante la jornada, se presentaron datos sobre la fragmentación de la atención en las aulas, destacando que un joven puede recibir en promedio hasta 200 notificaciones diarias en su teléfono. Estas cifras, sumadas a investigaciones globales sobre el incremento de la ansiedad y la soledad vinculadas a la hiperconectividad, colocan a México en una ruta de debate necesario que ya se desarrolla en diversas regiones del mundo para proteger el bienestar socioemocional de las nuevas generaciones.
Al respecto, el Dr. Javier Saldaña Almazán destacó que el uso de las herramientas tecnológicas se ha convertido en una parte esencial de la cotidianidad, generando cambios profundos tanto en migrantes como en nativos digitales. El Rector señaló que es fundamental realizar estas reflexiones colectivas de análisis y toma de decisiones para fortalecer el sector educativo y garantizar un entorno seguro para las y los estudiantes.
“La gran diversidad de opiniones que surge del uso acelerado y constante de las herramientas digitales nos invita a reflexionar sobre los límites permisibles y el uso adecuado que garantice el bienestar emocional de nuestra niñez”, mencionó el Dr. Javier Saldaña. Asimismo, enfatizó que para la UAGro representa una oportunidad invaluable compartir experiencias institucionales que permitan salvaguardar la salud mental de toda la comunidad universitaria.
El Dr. Javier Saldaña Almazán puntualizó que el reto actual no radica en el rechazo a la tecnología, sino en hallar un equilibrio ético entre su potencial pedagógico y la protección del desarrollo integral de las y los jóvenes.
Con estas acciones, la universidad busca implementar estrategias que permitan a las y los jóvenes aprovechar los beneficios de la era digital sin comprometer su estabilidad emocional ni su rendimiento académico de su comunidad universitaria.